Логопедическая работа при зпрр г.Малиновка

Образование:

• БГПУ им. М. Танка, сурдопедагогика. Дошкольное образование, 2010–2015 гг.

• Центр дистанционного обучения «АВА», курс обучения методу АВА для работы с детьми с аутизмом, 2018 г.

• Центр дистанционного обучения «АВА», обучение методу АВА для работы с детьми с аутизмом, 2018 г.

• Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, психолого-педагогическое сопровождение детей с аутистическими нарушениями, 2018 г.

• Лига специалистов М.А.Р. SAM, семинар-тренинг «Первичный приём логопеда: Дифференциальная диагностика речевых нарушений», 2018 г.

• Минский городской институт развития образования, семинар «Формирование РМИОЯ у детей с системной патологией речи на ранних этапах коррекционной работы. Слоговая структура. Словообразование», 2019 г.

• Учебный центр «Логопед ПРОФ», нейропсихология нарушений речевого развития детей, 2019 г.

• Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, курс «Нумикон: теория и практика», 2019 г.

• Центр практической логопедии «Вместе с тобой», семинар «Игры для развития произвольных высших психических функций на логопедических занятиях как профилактика нарушений письма, чтения и счёта», 2019 г.

• Лига специалистов М.А.Р. SAM, изучила запись мастер-класса «Диагностика для "чайников"», 2019 г.

• Институт Марианны Лынской, лекция «Расшифровываем диагнозы. Что можно, что нельзя?», 2019 г.

• Центр практической логопедии «Вместе с тобой», семинар «Расстройства аутистического спектра у детей», 2020 г.

• Минский городской институт развития образования, программа «Моторная алалия. Запуск речи», 2020 г.

• Минский городской институт развития образования, программа «Формирование нормативного звукопроизношения», 2020 г.

• Институт Марианны Лынской, лекция «У ребенка аутизм (РАС): что делать?», 2020 г.

• ООО «Аутизм и АВА-терапия», обучение методу АВА для работы с детьми с аутизмом, 2020 г.

• Учебный центр «Логопед Проф», семинар-практикум «Формирование неречевого и фонематического слуха как важнейшая ступень в развитии речи», 2021 г.

• Образовательный центр Марианны Лынской, курс «Анамнез. Взгляд логопеда. Тонкости интерпретации от Марианны Лынской», 2022 г.

Образование:

• Витебский педагогический институт имени Кирова, факультет педагогики и методики начального обучения, специализация — учитель начальных классов и изобразительного искусства, 1991 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки кадров БГПУ, факультет дефектологии (олигофренопедагогика), специализация – учитель-дефектолог, олигофренопедагог, 2004–2006 гг.

• Минский городской институт развития образования, программа «Совершенствование образовательного процесса в режиме группы продлённого дня», 2020 г.

Образование:

• БГПУ им. М.Танка Институт Инклюзивного образования Тифлопедагог, преподаватель, 2016–2020 гг.

• БГПУ им. М.Танка Институт Инклюзивного образования Степень магистра: коррекционная педагогика, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Детский оздоровительный лагерь «Спутник» Летний период, 2017 г.

• Логопед (частный) — 6 лет.

• Санаторий-профилакторий «Политехник», летний период, 2018–2020 гг.

• Специальная общеобразовательная школа №188, 2019–2020 гг.

Образование:

• Белорусский государственный педагогический университет, учитель-логопед, преподаватель, 2021 г.